FADLIANSYAH, F. Analisis Kemampuan Tata Bahasa Siswa Disleksia Pada Materi Matematika Pecahan Menggunakan Model Pembelajaran Jigsaw. LINGUA : Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, v. 21, n. 1, p. 1-14, 1 Mar. 2024.