PENGARUH PENGGUNAAN CAMPUR KODE DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA SMPN 7 WOJA DOMPU

  • Adiprasetio Prabowo Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia Program Pasca Sarjana Universitas Mataram Jl. Pemuda No. 35 Mataram 83125, Nusa Tenggara Barat Email: adipdanrabowo850@gmail.com
Abstract views: 91 , PDF downloads: 86
Keywords: code-mixing, phrases, clauses, mixed-shaped.

Abstract

 

 

This study explores the use of code-mixing in Indonesian language learning used in the classroom of SMPN 7 Woja Dompu. The design of the study is a descriptive qualitative method that assigned students and teachers in SMPN 7 Woja.  Data were collected using documentation, interviews, and translations. This results of this study show Indonesian language learning in is conducted using code-mixing between Bahasa Indonesia and local language in terms of words, phrases, and clauses. Mixed-shaped code words occur in total  95 words, phrases shaped mixing 107, and code-mixing clause shaped 43. The use of code-mixing that dominate in this research is mixed in the form of code phrases. The use of code-mixing in the learning affects teachers to facilitate learning, but students accept the code-mixing as their usual daily interactions.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alwi, H. 2003. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Arikunto. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Aslinda dan Syafyahya, L. 2010. Pengantar Sosiolinguistik. Bandung: PT Refika Aditama.

Chaer, A. 2012. Lingustik Umum. Jakarta: Rineka Cipta.

Dimyati dan Mudjiono. 2015. Belajar dan pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.

Furkhan, A. 2004. Pengantar Penelitian dalam Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Halim, A. 1976. Politik Bahasa Nasional. Jakarta: Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Mahsun. 2013. Metode Penelitian Bahasa Tahapan Strategi, Metode, dan Tekniknya. Jakarta: Rajawali Pers.

Mulyana, D. 2016. Ilmu Komunikasi Suatu Pengantar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Rahman, H. 2013. Analisis Tindak Bahasa Campur Kode Di Pasar Labuhan Sumbawa Pendekatan Sosiolinguistik. Skripsi-FKIP: Universitas Muhammadiyah Mataram.

Sukardi. 2010. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Suharsaputra, U. 2012. Metode Penelitian. Bandung: PT Refika Aditama.

Sugiyono. 2014. Metode Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: CV Alfabet.

Verhaar, J.W.M. 2004. Asas-Asas Linguistik Umum. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Published
2019-02-19
How to Cite
Prabowo, A. (2019). PENGARUH PENGGUNAAN CAMPUR KODE DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA SMPN 7 WOJA DOMPU. LINGUA : Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 16(1), 93-108. https://doi.org/10.30957/lingua.v16i1.577
Section
Articles