Peran Kepemimpinan Kiai Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Pondok Pesantren Fatihul Ulum Jember

  • Muhammad Lutfi Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember, Indonesia
  • Zainuddin Al Haj Zaini Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember, Indonesia
  • Rusydi Baya'gub Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember, Indonesia
Abstract views: 40 , PDF downloads: 15
Keywords: peran kepemimpinan kiai, mutu Pendidikan

Abstract

Peran Kyai dalam meningkatkan mutu pendidikan sangatlah dibutuhkan dalam Pondok Pesantren, seperti melakukan pembinaan, mempatkan pendidik dan tenaga kependidikan sesuai kemampuannaya, membagun kerjasama networking dan komunikasi efektif dengan orang tua santri. Begitu pula di Pondok Pesantren Fatihul Ulum Jember, yang mana Kiai menjadi panutan seluruh santri dan juga Masyarakat sekitar. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif, jenis penelitian menggunakan deskripitif. Menentukan subyek penelitian menggunakan metode purposive sedangkan analisis data menggunakan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumenter. Adapun hasil dari penelitian ini yaitu; 1) Peran kepemimpinan Kyai dalam meningkatkan mutu input yaitu; a) Input SDM pendidik dan tenaga kependidikan. menempatkan sesuai  kemampuannya, b) Input SDM peserta didik, menyebarkan brosur ke sekolah secara langsung dan online c) Input sarana prasarana, membagun kerjasama networking, bisyaroh santri, komunikasi efektif dengan orang tua santri; 2) Peran kepemimpinan Kyai dalam meningkatkan mutu proses; a) Proses belajar mengajar, b) Proses pengelolaan pendidikan, 3) Peran kepemimpinan Kyai dalam meningkatakn mutu Output; a) Output akademik, mengadakan intensifikasi belajar, mengadakan Try Out minimal 6 kali, b) Output non akademik, menyediakan wadah khusus.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arikunto, S. (2013). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Bumi Akasras.
Bawani, I. (1993). Tradisionalisme dalam pendidikan Islam: studi tentang daya tahan pesantren tradisional. (No Title).
Husnan, R. (2013). Kepemimpinan Kyai Potret Budaya Religious di Pondok Pesantren. STAIN Jember Press.
Mulyasa. (2012). Manajamen Kepemimpinan Kepala Sekolah. Sumber Grafika Offset.
Nasution, R. D. (2017). KYAI SEBAGAI AGEN PERUBAHAN SOSIAL DAN PERDAMAIAN DALAM MASYARAKAT TRADISIONAL. Sosiohumaniora, 19(2). https://doi.org/10.24198/sosiohumaniora.v19i2.10346
Umiarso, & Imam, G. (2017). Manajemen mutu sekolah di era Otonomi Pendidikan. Sosiohumaniora, 19(2), 177–184.
Undang-Undang RI No. 20. (2003). Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Citra Umbara.
Published
2024-04-29
How to Cite
Lutfi, M., Zaini, Z. A. H., & Baya’gub, R. (2024). Peran Kepemimpinan Kiai Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Pondok Pesantren Fatihul Ulum Jember. LINGUA : Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 21(1), 134-141. https://doi.org/10.30957/lingua.v21i1.928
Section
Articles